东莞有没有报名学挖掘机技术的学员资源基础理论

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    1984年沃纳菲尔特(Birger Wernerfelt)在《战略管理杂志》止发表的“资派基础的观点”(A Resource-based Perspective)是一篇里程碑式的论文，标志着“资源基础”这一名词的诞生。在巴尼和沃纳菲尔特发表了其最初的论文后，资源和能力之间的区别也就出现了。从此，企业能力理论开始分化为两个相对独立又互为补充的流派—资源基础学派和企业能力学派。

    沃纳菲尔特的“资源基础的观点”主要探讨资源异质性在公司层面的含义。巴尼在1986年提出了“战略要素市场”，强调了竞争优势的创造与资源的价值。。1991年，巴尼提出了“企业资源和可持续竟争优势”，讨论了竟争优势和价值的可持续性③。彼得瑞夫(Margaret A. Peteraf )在《竞争优势基石:基于资源的观点》中把所有部分整合在一个点的框架中，包括竞争优势在业务和公司层面如何被创造、如何可持续等问题④。

    东莞有没有报名学挖掘机技术的学员资源基础学派认为相近的竞争对手异质性的市场位置来自每一个企业特定的资源和能力。同时，作为可持续竞争优势的资源和能力必须是有价值的、稀缺的、难以模仿或不可替代的。在这几个特征中，有价值和不可模仿性是最重要的。因为稀缺只有在有价值和在竞争对手不能模仿的情况下才是最重要的，所以价值和不可模仿性是资源基础学派的核心。资源基础理论的意义在于从企业内部的资源，而不是从企业外部的环境条件来寻找企业在产品市场上获得竟争优势的根源。

   1990年，普拉哈拉德(G K. Prahalad)和哈默(G. Hamel)在(哈佛商业评论)上发表了“企业核心能力”一文，提出:“就短期而言，企业产品的质量和性能决定了企业的竞争力;但就长期而言，起决定作用的是造就和增强企业的核心能力(core competence).”他们认为核心能力“是组织中积累性学识.特别是关于如何协调不同生产技能和有机结合各种流派的学识”。普拉哈拉德和哈默在对世界优秀公司的经验进行研究的基础上提出，竞争优势的真正源泉在于“管理层将公司范围内的技术和生产技能合并为使各业务可以迅速适应变化机会的能力”，即核心竞争力。而“核心竞争力”就是企业所有能力当中最核心、最根本的部分，它通过向外辐射，促进其他能力的发挥，进而影响企业的竞争成败。核心竞争力是“组织的集体学习，特别是学习如何协调多种多样的生产技能并如何整合多重技术的源流”，是“组织工作和提供价值”，“是沟通、卷入和致力于跨越组织边界的工作，它涉及许多层次上的人员和所有的职能”①。普拉哈拉德和哈默论文的发表掀起了杨III能力研究的高潮，标志着战略管理研究进入了一个新的阶段。“核心能力”在管理界的引入，也标志着企业资源观战略管理理论的正式确立。

    波士顿咨询公司的Stalk, Evans和Shulman认为，成功的企业极为注意行为方式，即生产能力的组织活动和业务流程，并把改善这些活动和流程作为首要的战略目标;认为企业成功的关键不仅仅在于核心竞争力气

东莞有没有报名学挖掘机技术在能力和核心竞争力的基础上，Teece, Pisano和Shuen在“动态能力与战略管理”一文中提出了“动态能力”的战略观点③。他们把演化经济学的企业模型和“资源观”结合起来，提出了一个“动态能力”的战略框架。“动态能力指企业在快速变化的环境中整合、建立和重构内外竞争力来持续竟争优势的能力。”

Eisenhardt (2000)将动态能力定义为企业应用资源的流程.尤其是整合、重组、获取和让渡资源的流程，来匹配甚至创造市场变化。动态能力是结构性、持续性和惯例应用的组织活动，由特定的战略和组织流程如产品开发、联盟和战略决策等组成，使企业在动态的市场中通过配置资源实施新的价值创造的战略而创造价值，使企业随着市场的兴起、碰撞、分裂、演进和消亡可以获取新的资源配置。Zollo (2002)认为动态能力是组织活动的可学习规则的模式，即导致有效变化的惯例，体现为企业知识存量和新知识的开发。

 这个框架强调以前的战略观所忽略的两个关键方面。第一，“动态”是指为适应不断变化的市场环境，企业必须具有不断更新自身竞争力的能力;第二，“能力”是指战略管理在更新自身竞争力(整合、重构内外部组织技能、资源)，以满足环境变化的要求。很多专家认为，如果像“资源观”那样把对稀缺资源的控制视为利润的源泉，那么诸如技能的获取、知识和诀窍的管理以及学习就随之成为根本性的战略问题。Teece, Pisano和Shuen以组织过程、位置和发展路径三个关键要素，构建出其动态能力的战略框架。