东莞铲车培训考证学校公共部门战略实施

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    东莞铲车培训考证学校战略实施是将战略目标转化为战略现实的唯一途径，是战略管理过程中的一个重要阶段。在最初的战略规划阶段，公共部门采用战略方法主要是制定战略而非进行管理。从理论上来说，战略规划重视对战略形成过程的研究，忽视战略实施，认为战略规划能利用组织的历史优势自然而然地得到实施。从实践上看，许多战略或停留在文本阶段，或不能取得预期的效果，这促使人们去寻找战略实施方面的问题。。因此，在理论和实践的推动下，从20世纪80年代后期开始，伴随着公共部门进入战略管理阶段，战略实施成为公共部门战略管理研究中的一个重要主题。

东莞铲车培训考证学校在战略实施过程中，需要根据内外部环境的变化，适时调整战略。布莱森指出，在战略实施过程中，应该根据有用的新信息和环境变化来调适行为.。战略实施过程包括诸多环节或功能活动。对于具体的环节或功能活动，学者们提出了不同的看法。例如，布莱森认为战略实施过程有三个环节:①计划(program)和方案(project)，即制定行动计划，包括明确目标、估计预期投入、明确产出结果、识别目标顾客和确定变化的衡量标准等;②制定预算(budget);③实施过程的指导方针(process guideline)，即建立实施结构系统，以便协调和管理实施活动。

纳特和巴可夫认为，在战略实施中应特别关注对资源和利益相关者的管理。帕心考虑哪些因素使战略实施成为可能，采取何种措施才能保证战略实施必需的丸持，这些都是战略实施的基本组成部分。这些措施之所以重要，原因在于公共部门组织中存在着根深蒂固的行动障碍，必须以政治手腕代替权力政策才能应对利益相关者和资源供给者。由于公开性方面的限制、政治影响、权限、监察以及阅盆存在的所有权，公共部门战略管理的实施则更为艰难④。

史蒂文·科思和威廉·埃米克提出，在战略执行过程中.规模较小的、前景较好的实验性计划是一个很好的选择;执行战略时，制定现实的目标是必要的;故略执行中要发挥管理者的作用;要宜传组织期望，激发组织成员的目的感，使组织成员朝新的方向共同前进。

休斯认为，东莞铲车培训考证学校在公共部门，执行包括战略管理的执行和所有已制定的战略计划的执行。它们都必然涉及组织内的变化。战略执行中最大的间题是如何使组织成贝相信战略所指向的目标是有用的以及随着该战略的实施所带来的变化将使组织长期受益。