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东莞铲车培训考证学校

点击:631 日期:2015-06-02 选择字号:

东莞铲车培训考证学校沟通的非语言表达

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  在和他人进行沟通时,我们总会采取一些肢体语言来辅助表达,如果没有这种方式,那么我们单纯靠语言的沟通可能会相当乏味和枯燥。而每个人都有不同的辅助动作表达,本游戏有助于我们了解这一点。个

    游戏规则和程序

    东莞铲车培训考证学校的概述:

    这是一个让学员了解通过辅助方式来进行沟通的游戏。

    步骤:

    1.将学员们分为2人一组让他们进行2-3分钟的交流,交谈的内容不限。

    2.当大家停下以后,请学员们彼此说一下对方有什么样的非语言表现,包括肢体语言或者表情,如有人老爱眨眼,有人会不时地撩一下自己的头发。间这些做出无意识动作的人是否注意到了这些行为。

    3.让大家继续讨论23分钟,但这次注意不要有任何肢体语言,看看与前次有什么不同。

    东莞铲车培训考证学校的相关讨论

1.没有辅助动作的沟通会产生什么障碍?

2.辅助沟通方式太过频繁会对沟通造成什么影响?

3.一般人们的辅助沟通方式通常都有哪些?

东莞铲车培训考证学校的总结

 1.本游戏探讨学员进行沟通时采取肢体语言进行辅助沟通的表现,一般情况下,很多学员都不会注意到自己采取了这样的方式,如一些较小的动作眨眼、吐舌头等,这些动作有些可以增进沟通交流,但有些可能会让人觉得不庄重,反而影响沟通效果,因此值得注意。

2.在应对一些语言难以完全表达的沟通时,适当使用肢体语言进行辅助.可以取得不错的效果,如在进行公众演讲或者谈判时。