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东莞培训挖掘机的学校

点击:99 日期:2015-08-15 选择字号:

东莞培训挖掘机的学校关于校绩效结果反馈

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评价结果的反馈是360度评估法中不可缺失的一环,它在很大程度上决定了被评价者的业绩是否能够得到改善。因此,在评价结束后,应该及时地把评价结果反馈给被考核者.并为之提供解决问题的方法和资源支持。同时要倾听被考核者的惫见,如果被考核者反馈的意见合理,要及时改正工作中的问题。

东莞培训挖掘机的学校实践指南:360度评估法为何会失效

下面通过一则制造企业的绩效考核案例,来说明如何在企业绩效考核中用好360度评估法。

乔新两年前进入目前工作的这家制造企业,现担任公司人力资源经理一职.目前企业拥有员工300余人,鉴于以往绩效考核主要足由直接上级管理人员评定,以这一结果作为员工奖悠的依据,员工对此颇有异议.近期.公司总经理让其在企业内翻推行360度评估法.

可一轮考核工作下来,实施的结果并不尽如人惫.主要表现为部门经理普连艳怨360度评佑法大大增加了他们的管理工作I,员工之间存在互评高分的现象,都分考核结果与员工实际表现不符.

东莞培训挖掘机的学校针对以上问题,下面给出了改进措施,以助企业在下一轮的考核工作中更好翅运用这一工具。