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东莞培训挖掘机的学校
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评价结果的反馈是360度评估法中不可缺失的一环，它在很大程度上决定了被评价者的业绩是否能够得到改善。因此，在评价结束后，应该及时地把评价结果反馈给被考核者.并为之提供解决问题的方法和资源支持。同时要倾听被考核者的惫见，如果被考核者反馈的意见合理，要及时改正工作中的问题。
东莞培训挖掘机的学校实践指南:360度评估法为何会失效
下面通过一则制造企业的绩效考核案例，来说明如何在企业绩效考核中用好360度评估法。
乔新两年前进入目前工作的这家制造企业，现担任公司人力资源经理一职.目前企业拥有员工300余人，鉴于以往绩效考核主要足由直接上级管理人员评定，以这一结果作为员工奖悠的依据，员工对此颇有异议.近期.公司总经理让其在企业内翻推行360度评估法.
可一轮考核工作下来，实施的结果并不尽如人惫.主要表现为部门经理普连艳怨360度评佑法大大增加了他们的管理工作I，员工之间存在互评高分的现象，都分考核结果与员工实际表现不符.
东莞培训挖掘机的学校针对以上问题，下面给出了改进措施，以助企业在下一轮的考核工作中更好翅运用这一工具。