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东莞有没有参加装载机培训考证的学校
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公司的生计和展开依赖于员工供应的效果，假设员工不能为公司供应效果.那么对于公司而言，这位员工就没有一点点的价值。这儿所说的“效果”，是公司员工的劳动效果.也便是他们能够为公司带来的具体获利，而不是他们的劳动进程。因此.对于公司而言，员工创造的获利和功劳是价值，而他们的劳动进程.也便是我们常说的“苦劳”，不是价值。所以，在效果面前，热心、忠心、结壮一肯干都显得苍白无力。
小李是一名名牌大学毕业生，他自傲开畅、性格外向.而且结壮肯干.毕业后不久就签了一家外资公司。进公司后.小李成天拿着公文包，西装革胶地去上班，而且对于领导分配的任务，他都活泼容许并主动去结束。
东莞有没有参加装载机练习考证的学校各方面都很优良的小李进公司不久，就以自己的自己魅力赢得了公司领导和其他员工的好感。伙伴们都很仰慕小李，觉得他的展开空间很大，小李也确实是这么以为的。可是好景不长，还不到半年，小李却被公司高层辞退了。时此，伙伴们不理解，小李自己更是抑郁透顶:自己毕竟哪里做得不好了?抱着这个疑问，在离任之前，小李专门来到公司总经理的单位，向其问询要素。
东莞有没有参加装载机练习考证的学校总经理对小李说:“你的各方面都很优良，作业活泼，而且在公司和其他伙伴相处得也非常好。可是有一个疑问你或许没有注意到，那便是尽管你接任务的时分很活泼，而且也在极力做，可是最终的效果却与我们的初衷有很大不一样。比方有一次让你跟一个客户洽谈合同的疑问，你和客户谈了十几天，也支付许多，但毕竟却将这笔订单跟丢了。类似的作业还有好几次，我就不一一列举了。我要的是实行的效果，而不是实行的进程，你的这种就事才能约束了公司的展开，所以我不能再留你在公司了，很抱愧。”
从这个比方中我们能够看出，公司领导要的“实行”是有效果的实行，假设毕竟无法得到想要的效果，那么再艰苦的实行进程也没有一点点意义。
因此.没有效果的实行.就不能实在称之为实行。